Tuyển sinh 🎓 Mình nhận đào tạo lập trình giải thuật thi đấu: thi vào lớp 10 chuyên tin · thi học sinh giỏi tin học cấp tỉnh/thành · thi vào đội tuyển quốc gia · Olympic tin học sinh viên / ICPC · phỏng vấn thuật toán. Bấm vào đây để xem thông tin khóa học → Xem khóa học
Thi thử miễn phí
🏆 Thi thử HSG Tin học tuần này trên ClueOJ
Mở công khai cho mọi người · đề do thầy Nguyễn Việt Nam Sơn biên soạn
Lịch thi, đề cũ & lời giải →

Phát kẹo

Nguồn: CLUE OJ Độ khó: Dễ Vòng lặp Kiểu dữ liệu

Đề bài

Thầy Phú phát kẹo cho $N$ học sinh trong lớp theo quy tắc: em đầu tiên nhận $1$ viên kẹo, mỗi em tiếp theo nhận nhiều hơn em trước $3$ viên (tức là $1, 4, 7, 10, \ldots$). Hỏi thầy cần chuẩn bị tổng cộng bao nhiêu viên kẹo?

Dữ liệu vào:

Một số nguyên $N$ là số học sinh.

Kết quả:

Tổng số viên kẹo cần chuẩn bị. Nếu $N = 0$ thì in ra $0$.

Giới hạn:

  • $0 \le N \le 45\,000$

Giới hạn thời gian: 1 giây, bộ nhớ: 256 MB. Dữ liệu nhập từ bàn phím và in ra màn hình.

Ví dụ 1 – input
1
Ví dụ 1 – output
1
Ví dụ 2 – input
2
Ví dụ 2 – output
5
  • Ví dụ 1: chỉ có một em, nhận $1$ viên.
  • Ví dụ 2: em thứ nhất nhận $1$ viên, em thứ hai nhận $1 + 3 = 4$ viên; tổng $5$ viên.

Nguồn: phỏng theo bài "PHÁT KẸO" – vinhdinhcoder.net (chủ đề Lặp FOR).

Lời mở đầu

Mỗi em nhận nhiều hơn em trước 3 viên: $1, 4, 7, 10, \ldots$ Dùng vòng lặp "phát" lần lượt cho từng em và cộng dồn là ra tổng. Cái bẫy là tổng có thể vượt 2 tỉ (với $N = 45\,000$ là hơn 3 tỉ viên), và trường hợp lớp không có học sinh nào ($N = 0$). Ghi chú: đề gốc cho $N = 0$ nhưng không nói in gì; mình ghi rõ trong đề là in 0.

Link nộp bài

Bấm vào nút bên dưới để nộp bài và được hệ thống CLUE OJ chấm tự động.

Nộp bài trên CLUE OJ

Lộ trình lời giải, bấm vào từng phần để nhảy tới:

Bộ testBộ test chính thức có gì?

Bộ test có 20 test, mỗi test đúng được 1 phần điểm như nhau. Mọi test có $0 \le N \le 45\,000$.

TestNội dung kiểm tra
1–8Ví dụ đề, $N = 0$ (test 3), $N$ nhỏ tới 1000
9–10$N = 26\,755$ / $26\,756$: ranh giới tràn int của biểu thức $N \cdot (3N - 1)$ (cách dùng công thức)
12–13$N = 37\,837$ / $37\,838$: ranh giới tổng kẹo vượt $2\,147\,483\,647$
11, 14–20$N$ lớn tới $45\,000$: tổng tới hơn 3 tỉ

Ý tưởngPhát lần lượt từng em, cộng dồn

Dùng hai biến: keo – số kẹo em hiện tại nhận (ban đầu 1), tong – tổng đã phát (ban đầu 0). Lặp $N$ lần, mỗi lần:

  • tong += keo (phát cho em này);
  • keo += 3 (em sau nhận nhiều hơn 3 viên).

Với $N = 0$ vòng lặp for không chạy lần nào, tong giữ nguyên 0 – đúng yêu cầu, không cần xử lý riêng.

Chọn kiểu dữ liệu
Em thứ $N$ nhận $3N - 2$ viên, tổng là $\dfrac{N(3N - 1)}{2}$. Với $N = 45\,000$: tổng $= 3\,037\,477\,500$ – lớn hơn giới hạn int ($2\,147\,483\,647$) → tong phải là long long.

Em nhập số học sinh $N$ rồi bấm Tiếp để xem thầy phát kẹo cho từng em:

Ví dụ nhanh:

Lời giảiVòng lặp for với tong kiểu long long

Đúng như ý tưởng: lặp $N$ lần, mỗi lần cộng keo vào tong rồi tăng keo thêm 3.

C++▶ Chạy tay từng dòng codeLặp N lần: cộng số kẹo của em hiện tại vào tổng, rồi tăng thêm 3 cho em sau.
Dữ liệu mẫu:
Sau 8 lần lặp, phần còn lại được "tua nhanh" trong một bước.
  1. Biến đếm i chỉ dùng để lặp đủ $N$ lần; số kẹo được giữ riêng trong biến keo. (Cũng có thể tính trực tiếp em thứ $i$ nhận $3i - 2$ viên.)
  2. Công thức $\dfrac{N(3N - 1)}{2}$ cũng cho kết quả ngay, nhưng phải tính bằng long long: n * (3 * n - 1) với n kiểu int tràn từ $N = 26\,756$.
  3. Python: for i in range(n) lặp đúng $n$ lần (không lần nào khi $n = 0$).
Không gian$O(1)$
Thời gian$O(N)$

Kết quả chạy thật: bản C++ đúng 20/20 test, chạy lâu nhất 0.007s. Bản Python đúng 20/20 test, chạy lâu nhất 0.037s. Full điểm.

Cái bẫyNhững cách làm sai hay gặp

Các cách làm sai mình đã chấm thử trên bộ test:

Cách làm saiĐúngGhi chú
Tổng kiểu int15/20sai test 13, 14, 15, 16, 19
Công thức n * (3 * n - 1) / 2 với n kiểu int11/20sai test 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19
Tăng keo += 3 trước rồi mới cộng (em đầu nhận 4 viên)1/20sai test 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
Dùng do … while (luôn chạy ít nhất 1 lần)19/20sai test 3

Tổng kếtKết quả chạy thật trên bộ test

CáchNgôn ngữĐúngLâu nhấtGhi chú
Lời giải chuẩnC++20/200.007sFull điểm
Python20/200.037sFull điểm
Tổng intC++15/20–Mất 5 test
Công thức với intC++11/20–Mất 9 test
Sai thứ tựC++1/20–Mất 19 test
do-whileC++19/20–Mất 1 test
Ghi chú của mình: thứ tự hai câu lệnh trong thân vòng lặp rất quan trọng: phát trước, tăng sau. Và luôn thử trường hợp vòng lặp không chạy lần nào ($N = 0$).
Rất vui khi anh em nào đã đọc đến những dòng cuối cùng này. Anh em đọc chắc cũng mỏi mắt luôn chứ 😅 vậy anh em nghĩ người viết ra hết đống ở trên còn thế nào nữa 🤪. Vậy nên đừng tiếc gì cho mình một lời bình luận hoặc chia sẻ bài viết để động viên mình nè. Chúc anh em học tốt và gặt hái nhiều thành công 😇
Tự học thuật toán: khó ở đâu?
Đọc xong một bài giải là bước đầu. Phần lớn học sinh tự học sẽ gặp những trở ngại sau:
  • Không biết học gì trước, học gì sau, học lan man nên kiến thức bị hổng.
  • Bí bài không ai gỡ, ngồi cả buổi vẫn không ra rồi bỏ cuộc.
  • Code chạy được nhưng không đủ điểm, không biết sai ở đâu, chậm ở đâu.
  • Không có đề thi thử và người chấm, nên không biết mình đang ở mức nào.
  • Dễ nản giữa chừng khi không có ai theo sát.
Học cùng thầy Nam Sơn, các trở ngại đó được gỡ bỏ:
  • Lộ trình 111 buổi video sắp sẵn từ dòng code đầu tiên đến đề HSG thật của các tỉnh.
  • Thầy trực tiếp gỡ bí, chữa bài cho từng em qua nhóm Zalo riêng.
  • Hệ thống chấm bài tự động 24/7 và thi thử HSG hằng tuần để biết chính xác mình đang ở đâu.
  • Đóng học phí một lần, thầy kèm lâu dài: từ thi chuyên Tin đến HSG quốc gia và cả khi lên đại học.

Nhận xét