Cấp số nhân
Đề bài
Cho ba số nguyên $p, q, r$ khác $0$ thoả mãn $p < q < r$. Hãy kiểm tra ba số này (theo đúng thứ tự đã cho) có tạo thành một cấp số nhân hay không, tức là có tồn tại số thực $k$ (công bội) sao cho $q = p \cdot k$ và $r = q \cdot k$.
Dữ liệu vào:
Một dòng gồm ba số nguyên $p, q, r$.
Kết quả:
In ra YES nếu ba số tạo thành cấp số nhân, ngược lại in ra NO.
Giới hạn:
- $|p|, |q|, |r| \le 10^9$; $p, q, r \ne 0$; $p < q < r$
- Lưu ý: công bội $k$ có thể không phải số nguyên (ví dụ $4, 6, 9$ là cấp số nhân với công bội $1{,}5$).
Subtask:
- Subtask 1 (50% số điểm): $|p|, |q|, |r| \le 1000$.
- Subtask 2 (50% số điểm): không có ràng buộc gì thêm.
Giới hạn thời gian: 1 giây, bộ nhớ: 256 MB. Dữ liệu nhập từ bàn phím và in ra màn hình.
2 4 8YES2 4 9NO4 6 9YESNguồn: phỏng theo bài "Cấp số nhân" – vinhdinhcoder.net (chủ đề Rẽ nhánh).
Lời mở đầu
Ba số là cấp số nhân khi "số sau chia số trước" bằng nhau. Nhưng phép chia số nguyên thì làm tròn, chia số thực thì sai số – nên ta nhân chéo để chỉ còn phép nhân số nguyên.
Bấm vào nút bên dưới để nộp bài và được hệ thống CLUE OJ chấm tự động.
Nộp bài trên CLUE OJLộ trình lời giải, bấm vào từng phần để nhảy tới:
Bộ testBộ test chính thức có gì?
Bộ test có 20 test, mỗi test đúng được 1 phần điểm như nhau. Test 1–10 thuộc subtask 1 ($|p|, |q|, |r| \le 1000$), test 11–20 có số tới $10^9$.
| Test | Nội dung kiểm tra |
|---|---|
| 1–10 | Công bội nguyên, công bội phân số ($4, 6, 9$), số âm, các bộ "gần đúng" như $2, 5, 12$ ($5/2$ và $12/5$ chia nguyên đều ra 2) |
| 11, 17 | $q^2$ và $pr$ chênh nhau đúng 1 ở mức $10^{18}$: so sánh tỉ số bằng số thực sẽ trả lời nhầm YES |
| 12–20 | Số tới $10^9$: $q^2$ tới $10^{18}$ (tràn int), công bội $3/2$, $4/3$, $40/3$… |
Ý tưởngq · q = p · r
$p, q, r$ là cấp số nhân với công bội $k$: $q = pk$ và $r = qk$, tức là $\dfrac{q}{p} = \dfrac{r}{q}$. Nhân chéo (các số đều khác 0):
long long.Thử: ví dụ 3 có $6 \cdot 6 = 36 = 4 \cdot 9$ → YES (công bội $1{,}5$). Bộ $2, 5, 12$: $25 \ne 24$ → NO, dù 5 / 2 và 12 / 5 trong C++ đều bằng 2!
Em nhập dữ liệu rồi bấm Tiếp để xem chương trình xét từng điều kiện:
Lời giảiMột phép so sánh số nguyên
Chỉ một câu if / else với long long.
- Không cần kiểm tra $p < q < r$ hay $p, q, r \ne 0$ – đề đã đảm bảo.
- Nhân chéo là cách "chuẩn" để so sánh hai phân số $\dfrac{a}{b}$ và $\dfrac{c}{d}$ mà không cần chia.
Kết quả chạy thật: bản C++ đúng 20/20 test, chạy lâu nhất 0.003s. Bản Python đúng 20/20 test, chạy lâu nhất 0.021s. Full điểm.
Cái bẫyNhững cách làm sai hay gặp
Các cách làm sai mình đã chấm thử trên bộ test:
| Cách làm sai | Đúng | Ghi chú |
|---|---|---|
So sánh q / p == r / q (chia nguyên) | 14/20 | sai test 2, 4, 5, 11, 14, 17 |
Chỉ chấp nhận công bội nguyên (q % p == 0…) | 13/20 | sai test 3, 7, 8, 15, 16, 18, 19 |
So sánh tỉ số bằng số thực q / p == r / q (double) | 18/20 | sai test 11, 17 |
Dùng int (tràn số) | 19/20 | sai test 20 |
Tổng kếtKết quả chạy thật trên bộ test
| Cách | Ngôn ngữ | Đúng | Lâu nhất | Ghi chú |
|---|---|---|---|---|
| Lời giải chuẩn | C++ | 20/20 | 0.003s | Full điểm |
| Python | 20/20 | 0.021s | Full điểm | |
| Chia nguyên | C++ | 14/20 | – | Mất 6 test |
| Chỉ công bội nguyên | C++ | 13/20 | – | Mất 7 test |
| Tỉ số số thực | C++ | 18/20 | – | Mất 2 test |
| Dùng int | C++ | 19/20 | – | Mất 1 test |
- Không biết học gì trước, học gì sau, học lan man nên kiến thức bị hổng.
- Bí bài không ai gỡ, ngồi cả buổi vẫn không ra rồi bỏ cuộc.
- Code chạy được nhưng không đủ điểm, không biết sai ở đâu, chậm ở đâu.
- Không có đề thi thử và người chấm, nên không biết mình đang ở mức nào.
- Dễ nản giữa chừng khi không có ai theo sát.
- Lộ trình 111 buổi video sắp sẵn từ dòng code đầu tiên đến đề HSG thật của các tỉnh.
- Thầy trực tiếp gỡ bí, chữa bài cho từng em qua nhóm Zalo riêng.
- Hệ thống chấm bài tự động 24/7 và thi thử HSG hằng tuần để biết chính xác mình đang ở đâu.
- Đóng học phí một lần, thầy kèm lâu dài: từ thi chuyên Tin đến HSG quốc gia và cả khi lên đại học.
Nhận xét
Đăng nhận xét